მეცხრე დღე
ტრენინგის მეცხრე დგეს გადავამოწმეთ და მოვაწესრიგეთ პორთფოლიოები.

მოვისმინეთ კოლეგების პრეზენტაციები.
ქართულის მასწავლებელმა ცირა ხაზალიამ წარადგინა პროექტი "საეკლესიო ხუროთმოძღვრების სარეაბილიტაციო ძეგლები".
ბიოლოგიის მასწავლებელმა მანანა კუნელაშვილმა წარადგინა პროექტი "ვირუსული ინფექცია".
ქართულის მასწავლებელმა ინდირა დარჯანიამ წარადგინა პროექტი "შვლის ნუკრის ნაამბობი".
რუსულის მასწავლებელმა ნატა არაბულმა წარადგინა პროექტი "მოგზაურობა სანქტ პეტერბურგში".
ფიზიკის მასწავლებელმა ქეთინო ზარდიაშვილმა წარადგინა პროექტი "მზის და მომავლის ენერგია".
ყველა პროექტი იყო საინტერესო, მაგრამ განსაკუთრებით მომეწონა ნატა არაბულის პრიექტი რუსეთში მოგზაურობაზე.

დღე მერვე.
ტრენინგის მერვე დღეს მოვაწესრიგეთ პორთფოლიოები, გეგმები დავასრულეთ. შევქმენით ფეიჯები დ ფასილიტაციისთვის შევქმენით კითხვარები. პორთფოლიო ავკრიფეთ ბლოგზე.

დღე მეშვიდე, განვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია, დავადგინეთ მოსწავლეთა საჭიროებები. რესურსებში მოვიძიეთ მოსწავლეთა მხარდაჭერა-ხარაჩოს მეთოდები. განვიხილეთ პორთფოლიოს შეფასების რუბრიკა პრიცედურების ჩამოსაყალიბებლად, ბლოგზე შევქმენით გვერდები გაჯეტის საშუალებით.